Numériques

 

 

 

Au-delà de l’illusion d’un contact direct ou d’une relation immédiate qui serait rendue possible par le numérique, comment tenter de faire de cet espace un carrefour de rencontres entre œuvres et publics ?

Voilà une des question posée depuis mars 2020 à laquelle nombre d'entre nous sommes renvoyés, questionnant le rôle et la place de la musique et des musiciens dans nos sociétés...

Avec des tablettes numériques, expérience Fonofone

 

Depuis mars 2019 lors d'une rencontre avec le compositeur de musique électroacoustique dans le cadre de l'Ecole Internationale d'Hiver de Médiation de la Musique à Montréal, nous expérimentons l'application Fonofone dans divers contextes avec des étudiants de divers horizons.

Une diversité de publics également aura tenté cette expérience créative, des enfants aux adultes dans des contextes hétérogènes.

 

Cette application permet l'accès à une démarche artistique sans les contraintes techniques d'un instrument de musique. Bien évidemment il y a des limites quant à l'outil, mais il permet une véritable entrée dans l'univers créatif. Voici un film documentaire qui relate une expérience menée en automne 2021.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Capsules vidéo pédagogiques

 

 

 

En 2021, l'Orchestre Victor Hugo Franche-Comté nous mandatait pour deux projets à destination des enfants des écoles de leur région. Ce format, inédit de par la diversité des contenus proposés et par le déploiement d’un dispositif de caméras adapté, a pour objectif d’éveiller l’imaginaire musical des élèves par la suggestion et les émotions. 

Ouverture d'Egmont de Beethoven (teaser) :

 

 

 

 

 

 

 

Ma mère l'Oye de Ravel (teaser) : 

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En 2020, à l'heure du premier choc de la crise sanitaire, voici quelques travaux que nous avons mis en œuvre avec les étudiant.e.s de l'atelier lyrique à la Haute Ecole de Musique de Lausanne à la place d'un concert de médiation pour la série "Musique entre les lignes".

 

EXPERIENCES